viernes, 31 de marzo de 2017

Palabras sin traducción ¿Cuántas adivinas?

Hola a todos❤️. ¿Qué tal el viernes? 

Hoy os traemos un vídeo que hemos hecho Salva Bermudo soriano, Noelia Búrdalo Sánchez y yo, Sandra Arce Pablos. 

En el vídeo preguntamos a diferentes personas del pueblo si conocen algunas palabras intraducibles de los diferentes países de la Unión Europea. La mayoría de las personas no han sabido deducir cuáles eran sus significados en castellano, pero sorprendentemente hay dos mujeres que han adivinado una palabra muy difícil, para que engañarnos.

Para ello nos hemos recorrido el pueblo buscando gente dispuesta a prestarnos su ayuda.

Esperamos que os guste el vídeo y que os parezca entretenido.

Que paséis buen fin de semana, pronto nos volveremos a ver. 

Aquí os dejamos con el vídeo:
(las personas que aparecen en el vídeo han dado su consentimiento para la divulgación de las imágenes, o bien sus tutores legales.)

La participación de las mujeres europeas en política

Buenas tardes, nosotras somos Fátima Tamari e Irene Aguilera y hoy vamos a hablar sobre la posición de las mujeres en la política,concretamente en 5 países de la Unión Europea.Hablaremos además sobre qué diferencias existen entre dichos países tanto a nivel local como a nivel nacional,y el desarrollo que han tenido los poderes políticos para garantizar la igualdad entre hombres y mujeres en los diferentes países europeos.

                                                                  FINLANDIA
Finlandia  tenía un estatuto de provincia autónoma del imperio ruso y la presión que éste ejerció sobre el estatuto autónomo de Finlandia provocó la completa movilización de la población .Irma Sulkunen fue una historiadora que analizó los movimientos feministas en este país.
Resulta interesante como explica que las mujeres participaban a todos los niveles en estas agrupaciones. De hecho, nos cuenta que a finales del S.XIX fundaron la primera orgnización de femenina: la Asociación de Mujeres Finlandesas. Sin embargo Sulkunen afirma que organizaciones como ésta no estaban formadas por un gran número de mujeres, ya que muchas aún desconocían la lucha por la igualdad de género. La mayoría de ellas se sentían atraídas por otros movimientos relacionados con la lucha contra el alcohol y la alfabetización.
Pese a esto, las mujeres tenían puestos importantes en ellas e incluso algunas llegaron a ser fundadoras de asociaciones de ámbito local, incluso algunas de estas asociaciones estaban formadas mayoritariamente por mujeres.


FRANCIA

 Francia se conoce como el país de la revolución y los principios de igualdad, libertad y fraternidad.
Sin embargo,aquí a las mujeres les quedaba un largo camino por recorrer hasta conseguir todos los derechos de ciudadanía. Francia fue el primer país que aprobó el sufragio universal masculino en 1848, pero las mujeres tuviero que esperar para obtener el derecho a voto casi 100 años, en 1945 gracias a la lucha de las sufragistas francesas.
En los últimos años el tema del papel de la mujer en la política está en primer plano y esto ha dado como resultado una batalla  activa por la participación igualitaria de hombres y mujeres en la política. Además en el S.XX varias diputadas y ex diputadas se ´´rebelaron´´ publicando un llamamiento en el que exigían la igualdad política entre hombres y mujeres.


                                                        GRAN BRETAÑA

En Gran Bretaña la situación fue distinta ya que las mujeres lograron acceder al voto en 1918, aunque debían tener más de 30 años. Diez años después obtuvieron los mismos derechos que los hombres con lo cual fue un gran avance. Las mujeres pudieron participar activamente en la política desde muy pronto, pero aunque en la mayoría de partidos incorporaron mujeres a sus filas, la realidad es que apenas alcanzaron cargos políticos importantes hasta finales del siglo pasado. Pese a ello podemos destacar a Margaret Tatcher, que ocupó el puesto de Primera Ministra entre 1979 y 1990. También a Theresa May, actual ministra británica.




                                                                 ESPAÑA

Como sabemos, España ha tenido una Historia larga y complicada, en la que hemos pasado por una república y una dictadura hasta llegar al sistema que tenemos hoy. De hecho, en la II República fue cuando las mujeres pudieron votar por primera vez. Sin embargo, pudieron participar en política ya en la Dictadura de Primo de Rivera, llegando a ocupar cargos políticos. Gracias a eso Clara Campoamor se convirtió en diputada y pudo defender el voto femenino. El miedo a que la mujer votase provenía de ideas como que la Iglesia Católica iba a influir en ellas de forma que el resultado electoral no sería del todo democrático. Pese a estas ideas, Clara Campoamor defendió el derecho a voto de la mujer y gracias a ella las españolas pudieron votar por primera vez en 1933.
Sin embargo, la Guerra Civil y la dictadura franquista impidieron que las mujeres volveran a votar hasta 1977.

Esperamos que os haya gustado, Fátima e Irene.



















Charla sobre la UE

Hola a todos! Soy Javier y os voy  a explicar cómo se nos ocurrió la idea de dar a conocer nuestro blog y demostrar todo lo que hemos aprendido con él.
En realidad todo empezó en clase planificando las actividades de la semana, cuando nuestra profesora invitó al jefe de estudios a unirse a nosotros para explicarnos algunas cosas que podemos hacer con blogger (la verdad que en informática también nos hemos puesto al día).
De esta forma nuestro jefe de estudios vio el blog y se sorprendió de la cantidad de información que teníamos! Así que nos dijo que era una pena que el resto del centro no supiera la actividad tan chula que estamos llevando a cabo. Por eso le preguntó a nuestra profesora, que es de Geografía e Historia, que por qué no dábamos una charla en un grupo donde la Unión Europea fuera un apartado del temario. Nos pareció una idea genial, aunque nos daba un poco de corte hablar delante de otros compañeros, y decidimos hacerlo! En esa misma clase creamos un listado de todo lo que teníamos en el blog y nuestras compañeras Sandra, Olga y Noelia Búrdalo se comprometieron a resumir lo más importante y crear con ello una presentación.   


  Después pasaron la presentación a Sara y Mari Luz que la revisaron y añadieron algunos datos curiosos, como el origen de la bandera o información sobre el euro.  



Para terminar, Salva y Olga entraron en educaplay para elaborar actividades didácticas con las que los compañeros de 3º pudieran demostrar qué habían aprendido. Decidieron crear mapa interactivo sobre los países de Europa, un une con flechas sobre los padres de la UE, y un crucigrama donde localizar algunas capitales europeas. Nuestros compañeros Irene y Juanma se comprometieron a grabar todo el evento para poder luego compartirlo con vosotros, y Noelia Sánchez prometió crear la entrada con los resultados de la charla. Y nosotros, como veis, nos comprometimos a recoger todo el proceso y contaros cómo fue.
Hemos resumido mucho, pero no ha sido tan sencillo como parece. Hemos “robado” dos clases a nuestra tutora y otra a nuestro profe de religión, más la clase de ética y otro ratito de Historia del Mundo Contemporáneo para poder elaborar todo esto, ensayar la charla, ver si quedaba muy larga o muy corta, probar los juegos, y además seguir publicando nuevas entradas en el blog! Aquí nos podéis ver ensayando la charla:


También para darnos a conocer un poco más Cristina y Noelia repartieron carteles con nuestras redes sociales por todo el centro. Y por si todo eso no fuera poco, también hemos estado preparando las actividades que vamos a hacer sobre Europa en el día del centro, pero eso ya os lo contaremos en otra entrada… ¡Estad atentos!
De momento os dejamos con la presentación que hemos utilizado en esta actividad didáctica con 3º de ESO, esperamos que os guste.

jueves, 30 de marzo de 2017

El cambio de hora

Buenas noches!!! Soy Almudena y hoy voy hablaros sobre algo que estamos notando mucho esta semana, y es el cambio de hora. La pasada madrugada del sábado al domingo cambiamos al horario de verano.

En la Unión Europea, el cambio de hora es obligatorio desde hace poco tiempo, de hecho la UE no logró una sincronización completa en todos los países en el cambio al horario de verano hasta 1996.
La Comisión Europea fue la que decidió las fechas del cambio de horario, porque con ello se mejora el funcionamiento del mercado interior como por ejemplo en el sector de transporte y comunicación.
El origen de este cambio hay que buscarlo en países como Italia y Malta, que decidieron cambiar la hora hace 50 años, mucho antes de que fueran miembros de Comunidad Económica Europea. Pronto se sumaron muchos otros países como España, Francia, Polonia o Bulgaria.
Sin embargo, cada país decidía el mes y la hora en la que se hacía el cambio, por lo que los países no coincidían nunca en cambio de hora y esto no traía más que problemas.
Fue Bélgica la que sugirió poner en común este horario de verano, sin embargo la Comisión Europea no fija el horario de cada país, eso es una competencia nacional. Un ejemplo somos nosotros, porque Franco decidió que nuestro horario sería el mismo que el de Alemania, aunque en realidad nos corresponde seguir el mismo horario que Gran Bretaña, es por eso que aunque hacemos el cambio a la vez que el resto de países miembros de la UE, no vamos sincronizados con los países que están en nuestro mismo meridiano.

Espero que os guste. Un saludo

miércoles, 29 de marzo de 2017

Brexit ¿QUÉ SUPONE?

Hola a todos,soy Olga y hoy vengo a hablaros sobre un tema que como todos sabéis esta causando una cierta polémica en Europa,y si,ese tema no es otro que el Brexit de Reino Unido,cuyo proceso se pone en marcha hoy,día 29 de marzo de 2017.



Como todos sabemos la Unión Europea garantiza el Estado de Derecho de los países miembros y, ¿qué es eso del Estado de Derecho?  Gracias a este Estado de Derecho los países gozan de libre autonomía y libertad de decisiones dentro de sus fronteras,lo que incluye la libertad de poder elegir pertenecer o no a la UE,Reino Unido ha dicho recientemente que no ¿qué supone esto?

En primer lugar,deben invocar el artículo 50 del Tratado de Lisboa,en esto hubo polémica y llegaron a los tribunales constitucionales,pues según el derecho británico,el Gobierno no puede invocar dicho artículo,si no que debe hacerlo el Parlamento. El Parlamento aprobó la salida,y con ello se inició el proceso establecido por el artículo 50.

Ahora bien ¿que significa esto? Significa que el Parlamento Británico deberá cambiar la legislación,puesto que aquellos derechos adquiridos en el Tratado de 1972 por el que entraron en la Unión Europea desaparecen,puesto que no se consideran derechos adquiridos por los individuos,y por ello al salir de la Unión Europea pierde los derechos de libre circulación de personas y mercancías dentro de la UE,entre muchos otros.

Una vez tratado este tema,me gustaría hacer una reflexión sobre algunas de las muchas ventajas que tiene pertenecer a la Unión Europea:
-Una de las principales es que los ciudadanos podemos viajar a cualquier otro país perteneciente sin la necesidad de llevar el pasaporte,y cuando decimos viajar decimos también trabajar y vivir
-Se reducen los costes administrativos y burocráticos,ya que no hay aduanas
-Se fomenta la especialización de los diferentes países y cada país puede dedicarse en general a lo que más capacitado este.

Además de estas ventajas no debemos olvidar algo muy importante,que es el motivo por el que se creó la Unión Europea,y fue para evitar los conflictos entre países vecinos,solo por eso ya debe tener un voto positivo.

Espero que os haya parecido útil e interesante,pronto tendremos más entradas ¡ADIÓS!

CHARLA SOBRE LA UE

¡Hola!
Yo soy Noelia Sánchez y hoy os voy a hablar un poco sobre la charla que hemos realizado hoy a los alumnos de 3° ESO de nuestro centro.
En esta charla primero nuestra compañera Sandra ha explicado de que trata nuestro blog, como nos estamos organizando, que fin tiene, etc.
Después de esto Mari Luz y Sara se han encargado de explicar de forma dinámica y entretenida qué es la Unión Europea, cuantos países la forman, han hablando un poco sobre la bandera y la moneda y han realizado varias preguntas a los alumnos, que han demostrado que su interés y conocimientos respondiendo correctamente a todas las preguntas.
Posteriormente Paula nos ha contado en que consiste una beca Erasmus, cómo se financia y también ha explciado que dos alumnos de FP de nuestro instituto han tenido la oportunidad de realizar una Erasmus+.
Para finalizar, Salva ha puesto el toque divertido animando a la gente a participar en varias actividades que se habían realizado para entretener aún mas al público.
Aquí os dejo algunas imágenes y vídeos para que vosotros mismos lo veáis.



Al mismo tiempo que se ha realizado la charla,algunos compañeros hemos estado repartiendo carteles informativos con el nombre de nuestro blog y las redes sociales y también les hemos dicho que el día del centro de nuestro instituto vamos a realizar dos actividades, una para decorar huevos de pascua y la otra será una gymkana con preguntas sobre la Unión Europea.
Para realizar esta entrada lo que hecho a sido coger las fotografías que se habian realizado durante la charla y redactar la información

martes, 28 de marzo de 2017

Planificación

Buenas tardes a todos nuestros lectores, soy Gonzalo y vengo a contaros todo lo que estamos trabajando para las entradas de esta semana. En la mañana de hoy nos hemos reunido para retocar algunos detalles de nuestro proyecto, este blog. Todos juntos hemos llevado a cabo una modificación y un perfeccionamiento de la presentación que se hizo en Prezi. Además hemos hecho propuestas que posteriormente nos hemos repartido para hacer más llevadero el trabajo y poder hacer así nuevas publicaciones esta semana. Entre otros temas que se pueden ver en el blog, se encuentra el de los refugiados, realizada por nuestras compañeras Sandra y Noelia o el de la pascua en los distintos países que forman la Unión Europea de Fátima e Irene. Os dejo con el resumen en imágenes de nuestro día.


¿CÓMO CELEBRAN LA SEMANA SANTA ALGUNOS PAÍSES DE EUROPA?

Hola, somos Irene y Fátima ,  os vamos a hablar sobre la Semana Santa en algunos países de Europa ya que se va acercando esta fecha.



La semana santa se celebra en todos los lugares de Europa pero de formas diferentes; unas más religiosas que otras aunque todas increíbles.

  FRANCIA



  • En este país tienen por costumbre decorar huevos de chocolate, más conocidos como huevos de Pascua, como hacen sus vecinos de Alemania.
  • Otra de sus tradiciones es prohibir el repique de las campanas de las iglesias desde el Jueves Santo al Sábado Santo.
  • En cuanto a las procesiones, la más famosa es la Procesión de la Sanch. Tiene lugar el Viernes Santo en Perpiñán,y es tan famosa por sus misterios (representaciones de algunas escenas de la Pasión de Cristo) y sus gozos (cánticos típicos)

ITALIA

  • En Italia la Semana Santa es una tradición muy antigua, por lo que en casi todos los pueblos y ciudades hay alguna costumbre o tradición propia.
  • El Jueves Santo es el día de la Última Cena y se conmemora con una misa en todas las iglesias de Italia.
  • El Viernes Santo se iluminan las calles con velas.
  • Y el Sábado santo cuando dan las doce, las iglesias anuncian la Resurrección.
  • Destaca la celebración Scoppio del Carro en Florencia, se trata de un carro lleno de fuegos artificiales que al terminar la procesión se encience con un cohete. Si el encendido sale bien, traerá buena suerte todo el año.

REINO UNIDO

  • Para ellos la Semana Santa es una fiesta más tradicional, propia para celebrar con la familia y no la asocian con actos religiosos.
  • Sin embargo si que celebran la cuaresma, y aparte de no comer carne, tampoco comen otros alimentos como los huevos.
  • El viernes santo conocido como Good Friday. Este día tienen la costumbre de arreglarse y preparar la casa para la celebración del Domingo.
  • Easter Sunday o Domingo de resurrección es el día más importante, ya que la cuaresma ha terminado y pueden celebrarlo con una gran comida familiar en la que comen todo lo que estaba prohibido durante esos días.
  • Finalmente, destacar que aquí también son tradición los huevos de pascua, pero hacen algo curioso con ellos: los niños dejan rodar los huevos colina abajo en una carrera para ver cual resulta ganador. El que llegue primero tendrá de premio más dulces.


ALEMANIA




  • Alemania es el país que inicia la tradición de los huevos de pascua.
  • El origen de esta tradición viene de la idea de que el conejo simboliza la fecundidad, y se asociaba a este animal con la llegada de la primavera.
  • Los alemanes decoran un árbol en Semana Santa con ellos, algo parecido a lo que solemos hacer nosotros en Navidad. Esta tradición se denomina Osterbaum.
  • Su fiesta más "brillante"se da en un pequeño pueblecito donde celebran el Osterrader. Consiste en prender fuego a seis ruedas que caen por una ladera, es un símbolo también de la llegada de la primavera.
  • Como última curiosidad en Alemania, debemos decir que el Domingo de Pascua más de mil jinetes recorren varios pueblos de Alemania a modo de procesión.

ESPAÑA

  • En el caso de España, la Semana Santa no tiene una fecha fija, porque los días se deciden por el calendario lunar.
  • La fecha clave es el domingo de Resurrección, que debe coincidir con el primer domingo después de la primera luna.
  • En España, los turistas se sorprenden de los capirotes (gorro puntiagudo que utilizan los nazarenos)  que visten durante las procesiones.
  • Hay dos tradiciones la de los huevos de pascua y la del conejo de pascua;la primera como tradición a regalar huevos pintados y más tarde surgió las costumbre de preparar huevos de chocolate decorados , y la segunda ;es un personaje de la mitología infantil germana







ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y OS HAYA INFORMADO SOBRE LA SEMANA SANTA .

REFUGIADOS

Buenas tardes a todos los que nos leeis.Somos Sandra y Noelia de nuevo y queremos tratar un tema muy delicado y de actualidad como es el de los refugiados.

En primer lugar ¿qué es un refugiado? Pues bien, un refugiado es toda aquella persona que tiene que tiene que huir de su país debido a unas condiciones determinadas como por ejemplo puede ser una guerra como está ocurriendo en Siria simplemente por el hecho de sobrevivir ya que la mayoría de ellos son perseguidos por tener una raza, una creencia, una cultura.. diferente a la de los demás.



Como bien se expone en alguno de los artículos de la Constitución se defienden aspectos para luchar por la supervivencia de los refugiados, como el derecho al asilo:
Artículo 14
1. En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a disfrutar de él, en cualquier país.
2. Este derecho no podrá ser invocado contra una acción judicial realmente originada por delitos comunes o por actos opuestos a los propósitos y principios de las Naciones Unidas.

Este artículo proviene de la Declaración de Derechos Humanos de 1969 y nos dice que a la hora de ser perseguidos todos ,independientemente de la raza,orden social o religión, tenemos derecho a ser acogidos en cualquier país.

 Al igual que se expone en Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (1966) todos tenemos que ser libres y no tenemos que estar sometidos a torturas ni a penas o tratos crueles y los refugiados no tienen esa libertad. Están continuamente torturados y sobre todo perseguidos y por ello se ven obligados a huir de su país a otro en el que después no se les aceptan, aspecto que no tiene ni pies ni cabeza.
Un caso muy común de refugiados es el caso de Siria, los refugiados sirios de los que tanto se habla. En marzo de 2016 el conflicto en Siria desplazó de sus hogares a millones de personas que buscan protección, hay más de 4 millones de refugiados sirios.Incluye a 2,1 millones de refugiados sirios registrados por el ACNUR en Egipto, Irak, Jordania y Líbano, a 1,9 millones de refugiados sirios registrados por el gobierno de Turquía, además de más de 28 mil refugiados registrados en el Norte de África. Además, hay más de 6,6 millones de personas desplazadas internamente en Siria.
Como podéis observar, los refugiados huyen a cualquier parte, normalmente a través del Mediterráneo .



Hay varias organizaciones que ayudan a estos refugiados como por ejemplo Unicef, CEAR, ACNUR y muchas más. Normalmente los inmigrantes forzados se encuentran en campos de refugiados y están diseñados con características específicas para ellos.Surgieron a raíz de la Convención del Estatuto de los Refugiados, en 1951, y a partir de entonces se han convertido en una solución inmediata a las crisis migratorias pero nos son duraderas sino que es provisional y con unas condiciones para que puedan volvar a su país de origen. Si esto no resulta viable los organismos humanitarios gestionan diversas alternativas como el reasentamiento en un tercer país o la integración de las personas en el país de acogida.

Y entre esos organismos se encuentra la Unión Europea. La UE creó la zona Schengen, que permite que las personas circulen sin tener que pasar controles por los países que pertenecen a este espacio. Al crear estas condiciones, la UE decidió que tenía que establecer unas normas para controlar este movimiento de personas y sobre todo cómo resolver el problema de los refugiados y exiliados que huyen de la guerra en sus países. Esta idea ya se pone en marcha a finales de la década de los 80 por parte de la UE, que decide crear una política común sobre este tema. 

Pero no será hasta 10 años después cuando se firme el Tratado de Ámsterdam cuando los miembros de la UE creen esa política común sobre el asilo y los refugiados. De hecho van a crear un Sistema Europeo Común de Asilo (SECA). Este sistema tiene dos fases:

 La primera fue la creación entre 1999 y 2005 de leyes comunes a todos los países miembros, y la segunda etapa que se inicia en 2005 quería garantizar la seguridad con la creación de más leyes pero sobre todo fomentar la solidaridad entre los países miembros, de esta forma la Comisión Europea publicó en 2008 el Plan de Política de Asilo, con unos objetivos a cumplir a largo plazo:
  • Asegurar el derecho de asilo
  • Establecer un procedimiento común para llevarlo a cabo en todos los países de la UE
  • Mejorar las relaciones entre los miembros de la UE
  • Crear normas para que hagan a los países miembros ser más responsables y solidarios
De hecho, la UE ha dedicado más de 10.000 millones de euros en ayudas a los refugiados en los dos últimos años, y está financiando proyectos humanitarios para abastecer de las necesidades básicas a los refugiados que llegan a Grecia. Además, la UE facilita ayuda humanitaria para refugiados fuera de sus fronteras, en países como Turquía, Líbano, Jordania e Irak.

Y aquí termina nuestra publicación de hoy, esperamos que os haya gustado y que os haya parecido interesante. Nos veremos pronto, ¡a disfrutar del buen día que hace!

PLASMANDO NUESTRAS IDEAS

¡ Hola ! Soy Elena y os presento  las nuevas ideas para esta semana .
Dentro de poco y tendréis las entradas en el blog y un resumen de todo el proceso de la elaboración
¡ Seguimos trabajando !


Brexit ¿QUÉ SUPONE?

Soy Olga y estoy aquí para hablaros un poco sobre el diario de la publicación sobre el Brexit de Reino Unido,un día en clase se nos ocurrió hablar de esto ya que pensamos que era un tema de actualidad y no lo suficientemente conocido por todo el público,principalmente para gente de nuestra edad (17 años)

Eso nos hizo pensar que sería interesante publicar algo sobre esto,pero de forma dinámica es decir,no soltar un sermón que a nadie le apeteciese leer,si no algunos párrafos que nos explicaran lo más esencial del tema.

Pienso que lo hemos conseguido ya que en esa publicación podemos encontrar lo principal sobre el Brexit,además de algunas ventajas sobre pertenecer a la UE.

La información la obtuvimos de algunas fuentes como periódicos e incluso nuestras profesoras.
¡Buenas tardes! Aquí os dejo otra de las ideas que vamos a llevar a cabo mañana, la cual consiste en hacer carteles y repartirlos por todas las clases para la difusión del blog y al mismo tiempo ayudar a nuestro centro a conocer más Europa.


GASTRONOMÍA EN SEMANA SANTA

¡Muy buenas!,volvemos con los platos típicos de la nación europea;Cuando se celebra la Semana Santa,hay muchos países que los celebran de distinta manera,con distintos platos y distintos ingredientes,aqui van algunos ejemplos:

Alemania:Osterlamm

Como en otros países a los alemanes les encanta comer cordero en Semana Santa.El Osterlamm es un dulce muy típico de Alemania y se prepara distinto según la zona del país.Ademas de platos tradicionales de Pascua como el Hefezop y los huevos duros decorados,también se pueden añadir todo tipo de tortillas.

Reino Unido:Cordero asado de Primavera

Si piensas pasar esta Semana Santa aquí te recomendaría el cordero asado de primavera.Es un tipo de carne de Pascua,y para los fanáticos del chocolate hay un plato más moderno y necesitaras huevos de chocolate Cadbury Creme(o un huevo kinder).Lo que se haría sería cortarlos por la mitad y se hornean en una masa de chocolate de manera que así rl relleno se derrame y derrita sobre el pastel.

Italia:Pastel de Pascua

En un país tan religioso como este se celebra la Semana Santa a lo grande y hay un plato que no podras dejar de probar:el pastel de pascua.Hay muchísimas leyendas que intentan explicar de donde viene dicha receta,pero lo cierto es que lleva siendo instaurada desde hace mucho tiempo y se ha convertido en un plato esencial en dicha fiesta.Este pastel se hace con naranja rallada,piel de limon y fruta escarchada,además de unas uvas pasas y almendras.

Croacia:Pinca

Al igual que en Alemania,en Croacia también se pintan los huevos duros de colores,aunque aquí se hace de una manera un tanto...agresiva.En Croacia cogen el huevo cocinado por la misma persona en la mano y se la deben estampar al contrincante para comprobar cual es el huevo mas resistente,el que aguante más será el ganador.Durante esta semana se acostumbra a comer jamon hervido,cebollas tiernas y rábanos.El plato típico de este lugar es el pan Pinca,parecido al dulce alemán antes dicho, hefezon.

España:Torrijas

¡Obviamente no podía faltar mi país!.La Pascua en España,dicho de otra manera es una Semana Santa con todas las de la ley y obviamente nuestra gastronomía tradicional es muy variada.Están las típicas torrijas,que son básicamente rebanadas de pan rehogadas en leche o vino,con especias y rebozadod por huevo,que más tarde se fríen en la sartén con aceite de oliva.La sopa de cebolla es otro de los platos típicos de la Semana Santa,y en la categoría de dulces tenemos la Mona de Pascua,un pastel típico en Cataluña recubierto de almendras laminadas y que se decora con huevos de colores y figuritas.

Y hasta aquí va mi repaso sobre los platos típicos en la Semana Santa,espero haberos entretenido y que os haya interesado,¡pasad un buen día!

Resultados de la encuesta

Buenos días!!!, somos Cristina coto, Cristina cacereño, Noelia S y Almudena.

Como bien os hemos informado en días interiores, hemos llevado acabo las encuestas y hay variaciones de resultados.

Como ya sabéis estas son las preguntas:
1. ¿Cuántos países forman la Unión Europea?
2. ¿Cómo se denominaban anteriormente la UE?
3. ¿Cuántas estrellas tiene la bandera?
4. Cuántos idiomas oficiales hay?

En esta encuesta hemos observado el interés de varios alumnos de nuestro centro, ya que lo hemos realizado en el tiempo libre.

Por tanto, esta semana nos hemos dedicado hacer los recuentos de esta encuesta y los resultados han sido los siguientes:



También a partir de estos datos y del interés por la UE de los alumnos del centro, hemos decidido realizar una charla explicativa sobre los distintos aspectos de la Unión Europea, como por ejemplo: que es la Unión, su bandera, su moneda..


Os iremos informando a lo largo de esta semana. Un saludo.


domingo, 26 de marzo de 2017

LA PAC EN LA UE

¡Hola! Somos Noelia y Cristina y hoy hemos venido a hablar sobre la PAC, debido a que España y más concretamente Extremadura, se basan en la actividad agraria.

La PAC significa política agrícola común y consiste en, como bien dice su nombre establecer una política común a todos los países pertenecientes a la Unión Europea.

La PAC se dió en 4 etapas:
La primera que nos habla de cómo y porqué se creó.
Se crea por la escasez de suministros alimentarios tras la 2ª Guerra Mundial, para abastecer las necesidades de los ciudadanos

La segunda etapa se da a partir de los años 80, en esta época los gasto agrícola se  dispararon por el coste desencadenado por los excedentes. Se aplicaron medidas de intervención, como por ejemplo ayudas al almacenamiento privado y compras públicas.
En 1992 se alcanzó un acuerdo con el Consejo  para reformar la PAC y destacar varios cambios.

La tercera etapa se inició a partir de 1999, hubo crisis alimentarias y aumentaron los precios. Se volvió a crear una nueva reforma de la PAC hacia el año 2000 donde se disminuían los precios.

La última reforma se dió en 2003 y con ella la última etapa. En esta reforma se creó un nuevo sistema para ayudar a los agricutores llamado Pago Único. Según esto a los agricultores se les asignan varios derechos de ayuda que recibieron poco a poco. Este pago único sustituye a los pagos directos

Los principales objetivos son los siguientes:
Aumentar la productividad agrícola.
Prometen la seguridad de los abastecimientos.
Consolidar al consumidor suministros a precios razonables

Otras metas importantes son, ayudar a los consumidores a elegir sus alimentos, fomentar la innovación en la agricultura e impulsar las relaciones comerciales

El presupuesto de la PAC cubre tres gastos:
La ayuda a los agricultores  financiados por la UE, representan el 70% del presupuesto de la PAC.
 Las medidas de apoyo al mercado, representan casi 10%.
Las medidas de desarrollo rural, financiados por los Estados miembros, representan un 20%.

La PAC absorbe el 40% del presupuesto de la UE.

DIARIO DEL BLOG

Bienvenidos una vez más a nuestro diario, en el que podréis ver la elaboración del blog durante cada semana. Hoy es viernes, 24 de marzo y mi compañera Sandra Arce y yo, Noelia Búrdalo, vamos a hablar a continuación sobre la organización de las publicaciones de días anteriores.




LUNES 20 
El día 20 de marzo nuestra compañera Noelia Sánchez se encargó de abarcar el tema de la igualdad de género. En primer lugar se encargó de obtener datos e imágenes de diversas fuentes. Posteriormente se encargó de gestionar toda la información y publicar lo más importante, como por el ejemplo la discriminación que aún existe entre hombres y mujeres, algunos artículos del tratado de la Unión Europea, etc.

MARTES 21
El 21 de marzo fueron Cristina Coto y Almudena Martín se encargaron de hablar sobre el día en el que se cumplieron 60 años desde que se creó la Unión Europea y nos cuentan como se sentaron las bases de la Unión que conocemos hoy en día y mucha información más que podéis leer en el blog.
La elección de este tema surgió gracias al pensar que sería interesante conocer que hoy día hacía 60 años de la UE y nos pareció interesante exponerlo a todos vosotros.



MIÉRCOLES 22
 Este miércoles 22 de marzo ha habido una variedad de temas en el blog como:
-Gastronomía: Una sección en la que Juanma nos explicó los platos típicos y tópicos de los diferentes países de la UE específicamente de Francia,Alemania,España,Irlanda y Finlandia. Buscó cada plato o comida que destaca en cada uno de esos países y los explicó: como se llaman en cada país, en que consiste ese plato. Para ello realizó un listado de los platos esenciales y buscó informaciíon de ellos.
Hay que confesar que...¡nos entró un poquito de hambre!.
En esta sección de gastronomía nuestro compañero Salva realizó unos PANCAKES deliciosos,nos contó un poco sobre el dia de las tortitas y donde se situa ese día. Además, en un breve vídeo nos realizó estas tortitas para que todos podáis rptobar esta delicia.


-Nuestro compañero Gonzalo nos informó sobre las encuestas que hicimos en nuestro instituto. Estas encuestas se llevaron a cabo para ver el conocimiento (Básico) sobre la UE que tenían tanto los alumnos como los profesores del centro. ¿Estáis interesados en hacer la encuesta? Gonzalo puso una fotográfia de la encuesta para que todos los interesados en hacerla, la realicen.
-Por último, Paula y Javi nos hablan sobre El Día Mundial de la Poesía, que fue el 21 de marzo, un dia antes de la publicación y nos pareció importante informar sobre este día y algunas peculiaridades que presenta de las que hablamos en el blog. Para ello, buscaron información aunque no fue del todo necesaria ya que muchos de estos conocimientos Paula, ya los sabía y al swer un tema que dominba ¡nos vino genial!


JUEVES 23 
Este jueves 23 de marzo Salva Bermudo y yo,Olga Millán nos encargamos de buscar información sobre algunos de los países de la UE,en nuestro intento por hacer saber a la gente los países que forman esta Unión,ya que gracias a ella obtenemos muchos beneficios. Sobre los países que nosotros hablamos fue sobre Austria,España,Finlandia y Suecia y fue bastante divertido,ya que aprendimos mucho y muchas curiosidades que resultan muy útiles en caso de viajar a alguno de estos países.
Los datos los obtuvimos de la web de la UE,pues queriamos asegurarnos de no obtener datos falsos.
Si lo leéis esperamos que os resulte interesante.

VIERNES 24
 El viernes 24 de marzo,Irene y Fátima nos hablan sobre cuatro paìses de la Unión Europea: CHIPRE,REPÚBLICA CHECA, ESLOVAQUIA Y BULGARIA.

 Para este trabajo, tuvieron que buscar información sobre cada país y sobre sus peculiaridades que, además, son muy interesantes. Se reunieron en casa de Irene y resultó muy fácil encontrar los datos,no tanto ordenarlos todos y tuvimos que realizar un esquema para organizarnos, para seguir la misma línea del resto de entradas de esa categoría,pero al final ¡lo logramos!

Para finalizar, os dejamos un vídeo que realizamos en clase una vez que organizamos toda esta semana, ¡Esperamos que os guste!



sábado, 25 de marzo de 2017

Convenio europeo de protección de animales de compañía

¡Hola a tod@s de nuevo! Somos Mari Luz y Sara y vamos a tratar un tema bastante polémico, dicho en el título, sobre nuestros amigos de 4 patas. 
Este convenio se firmó en Estrasburgo en el año 1987, pero España acaba de ratificarlo. 
Hasta ahora, cortar el rabo a los perros por motivos estéticos era una práctica común, sin embargo a partir de ahora ha quedado prohibido, gracias a una enmienda aprobada por la mayoría del Congreso, ratificando con ello el Convenio europeo de protección de animales de compañía
Este convenio engloba a los 47 países miembros del Consejo de Europa, incluyendo a los 28 de la Unión Europea, y establece los principios esenciales que aseguran la protección de los animales de compañía y recoge además las obligaciones de las administraciones y de los particulares.
De acuerdo con el Convenio, España afirma que toda persona dueña de un animal de compañía es responsable de su salud y bienestar, pero además todos aquellos que se dediquen a la cría, cuidado profesional o comercio de estos animales debe contar con los conocimientos adecuados.
Además, al ratificar el convenio España controla y vigila el uso de animales de compañía en publicidad y espectáculos para evitar que peligre su salud y bienestar.
Por otra parte se prohíbe operar a los animales si el objetivo es simplemente estético, es decir, desde el momento de la firma de este convenio  en toda España estará prohibido, por fin, mutilar las orejas o la cola de los perros por estética. 
          

viernes, 24 de marzo de 2017

CHIPRE,REPÚBLICA CHECA,ESLOVAQUIA Y BULGARIA

¡Hola, somos Irene y Fátima y venimos a hablar sobre cuatro paìses de la Uniòn Europea,CHIPRE   REPÚBLICA CHECA, ESLOVAQUIA Y BULGARIA.

CHIPRE


Chipre es un país miembro de la Uniòn Europea ,y su forma de gobernar es la repùblica presidencialista. Está organizado en seis distritos administrativos y su capital es Nicosia.Es una isla del mar Mediterràneo.
En 2004 Chipre ingresó en la UE,sin embargo la aplicación del conjunto normativo vigente se limita a la parte sur de la isla.
En cuanto a la economía,esta isla esta dividida en 2 territorios.En los últimos 25 años Chipre ya no depende de la agricultura y ha empezado a tener una estructura mas acorde con la población ,incluyendo que el promedio de hijos por mujer es de 1'5.










REPÙBLICA CHECA


República Checa es de Europa central sin litoral,su capital y mayor ciudad es Praga ,tiene territorios de los que fueron Moravia y Bohemia .
También es una democracia parlamentaria.
Posee una economiá altamente desarrollada, con un PIB de 82% del promedio de la Unión Europea.Su población se reduce  cada año ya que el promedio de hijos es de tan solo 1,22. 





ESLOVAQUIA

Eslovaquia o República Eslovaca es un país de la UE situado en la Europa Central.
 Su capital es Bratislava.El final del comunismo significó también el fin de Checoslovaquia y la creación de dos estados sucesores; Eslovaquia y República Checa.
Es una República democrática parlamentaria con un sistema multipartidista, el órgano eslovaco legislativo más alto es la Asamblea Nacionl .
Eslovaquia estuvo subdividida en 8 regiones que tienen el nombre de su ciudad principal.
Este país ha cambiado de un sistema de economía de planificación centralizada a uno de economía moderna de mercado.



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 BULGARIA


 Se encuentra situada al sureste del continente europeo.Gran superficie de costa en el mar Negro constituye todo el límite oriental del país.La capital  es Sofía, con una población permanente,y una cantidad de habitantes considerable.
Bulgaria funciona como una democracia parlamentaria dentro de una República Constitucional Unitaria, además de ser miembro de la Unión Europea , la Otan, las Naciones Unidas y las Organización Mundial del Comercio,cuenta con un alto desarrollo humano.En la Asamblea Nacional los diputados son elegidos cada cuatro años por voto popular,tiene el poder de establecer leyes y expulsar al primer ministro.
Bulgaria tiene una economía de mercado libre e industrializada, con un gran sector privado avanzado y un mayor número de empresas estatales .


Y aquí acaba nuestra publicación de hoy, volveremos el próximo lunes con algunas curiosidades sobre este continente.
Esperamos que os haya gustado.


























¡DIARIO DE LA AVENTURA!

!Hola a tod@s¡ Nos gustaría daros la bienvenida a esta nueva sección del blog en la que hablaremos sobre como vamos realizando las actividades y que nos ha inspirado para crear las nuevas entradas que irán apareciendo hasta el final del proyecto.
En primer lugar empezaremos explicandoos el origen del blog. La verdad es que fue una mañana mientras nos encontrabamos en clase cuando Nuria, nuestra profesora de ética nos informó sobre el concurso. A todos nosotros nos encantó desde el primer momento la idea, ya que vimos que era una manera muy divertida para que todos mis compañeros de clase, el resto de personas que nos leyeran  y nosotras pudiesemos conocer mejor Europa y aprender más sobre ella además de ser una buena forma de trabajar en grupo y conocer mejor a los componentes de nuestra clase, por eso decidimos informarnos mejor sobre las bases y también sobre el premio.Cuando descubrimos que era un viaje a cualquier ciudad europea que elijiesemos nos encanto la idea ya que a todos nosotros nos gusta mucho viajar y conocer mundo y esto provocó que tuviesemos aún más iniciativa ante el proyecto. Al día siguiente decidimos comenzar a prepararlo todo y ¡nosotras fuimos las más valientes y decidimos empezar! En primer lugar realizamos una pequeña carta como bienvenida para que todos nos conocieseis mejor acompañada de un video que realizamos todos juntos en nuestro instituto.
Más adelante seguiremos contandoos todos los pasos que seguiremos para poder conseguir este proyecto que estamos realizando con tantas ganas e ilusión. Un saludo: Sara y Mari Luz.








-Uno de los momentos en los que nos reunimos en clase para organizarnos mejor.
 -Algunas de las ideas que surgieron y que estamos intentando llevar a cabo.

jueves, 23 de marzo de 2017

AUSTRIA,ESPAÑA,SUECIA Y FINLANDIA.

Hola a tod@s somos Olga y Salva y hoy vamos a hablaros un poco sobre estos 4 países de la UE, como ya lo hicieron anteriormente compañeros nuestros.
                                             -AUSTRIA
Austria es un país que entró en la Unión Europea el 1 de enero de 1995 y cuya capital es Viena.
Es un país muy montañoso debido a su ubicación en el extremo oriental de los Alpes.
Tiene 18 diputados en el Parlamento Europeo; también forma parte de la Unión Monetaria,es decir, su moneda es el euro.
Ahora vamos a hablaros de algunos platos típicos o curiosidades de Austria:
-Wiener Schnitzel que es una carne empanada que suele servirse con ensalada de patatas.
-Scheweinsbraten que vienen a ser chuletas de cerdo empanadas.
-Backhendl que es una ensalada de pollo empanado.
-Austria delimita con 7 países lo que la convierte en el segundo país de Europa con más fronteras,por detrás de Alemania.
-Austria es uno de los pocos países con estaciones de esquí abiertas los 365 días del año.


-ESPAÑA.
España entró en la Unión Europea gracias a la firma del Acta de Adhesión de España que fue firmado el 12 de junio de 1985 y entró en vigor el 1 de enero de 1986;su capital es Madrid.
España cuenta con 54 diputados en el Parlamento Europeo y su moneda al igual que en Austria también es el euro.
Respecto a algunas recetas típicas,hay que decir que la gastronomía española es mucho más que la tortilla de patatas y la paella y nosotros pretendemos demostrarlo con estas dos recetas:
-Gazpacho,cuyos ingredientes principales son el tomate,el pepino,la cebolla,el aceite de oliva,el ajo y un poco de pan. Todos los ingredientes de mezclan,lo ideal es tomar este plato frío.
-Migas,un plato la mar de sencillo pues su ingrediente principal es el pan. Se trocea el pan y se deja remojar en agua y sal durante un día,luego se mezcla con aceite y ajo en la sartén. Para comerlo suele acompañarse de chorizo,trozos de perejil,panceta,sardinas.. 




-SUECIA 
Suecia es un país que entró en la Unión Europea el día 1 de enero del año 1995 , su capital es la famosa ciudad de Estocolmo .Suecia es uno de los países miembros del espacio Schengen.
Los suecos presumen de vivir en un alto nivel de vida ,y el país es generalmente percibido como moderno y liberal.
Suecia cuenta con con 20 diputados en el parlamento europeo , no forma parte de la Unión monetaria , ya que tiene su propia moneda ,como es la corona sueca.
algunas curiosidades y gastronomías típicas de allí son las siguientes:
-Suecia es el país menos religioso de todo el mundo
-Es tradición no utilizar calzados dentro de los hogares
-El grupo ABBA  es procedente de este país , rico en géneros musicales
-Köttbullar es el plato más conocido y típico de allí, equivale a nuestras albóndigas






                                                               -FINLANDIA
Este otro país entró en Europa el día 1 de enero de 1995, su capital es la ciudad de Helsinki ,también al igual que Suecia es miembro del espacio Schengen,También es miembro de la zona del euro desde el año 1999 ,contiene 14 diputados en el parlamento europeo
curiosidades de este país y su gastronomía más famosa:
-Finlandia tiene la palabra más larga del mundo
-En Finlandia la película de la casa de la pradera es de mayores de 18
-Hay una tienda en Helsinki en la que es Navidad todo el año
-Ruisleipa es uno de los postres más característicos de este país.

Esperamos que los datos os hayan parecido curiosos e interesantes,os vemos pronto con nuevas novedades. 
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miércoles, 22 de marzo de 2017

DIA MUNDIAL DE LA POESÍA

¡Hola! Somos Javier y Paula participantes del concurso y alumnos del curso 1 de Bachillerato C , os vamos a hablar del Día Mundial de la Poesía celebrado hace unos días.
¿Sabíais que hay un Festival Internacional de la Poesía? ¿Y, que la UE está muy presente en él?
A lo largo de las 12 ediciones existentes han participado unos 235 poetas de todos los países de la Unión Europea.
Además queremos señalar que el autor Jesús Carrasco ganó el Premio de Literatura de la Unión Europea 2016, ¡y es extremeño! Fue premiado por su obra: "La tierra que pisamos" traducida a 15 idiomas y con 82000 ejemplares vendidos en España.
También queremos hacer mención al Tratado 44 de las leyes europeas escrito en verso por un colectivo de poetas belgas (2008) que iniciaron este movimiento al que se unieron otros autores de diversos países redactando así un texto de aproximadamente 100 páginas donde se reflejan los problemas de la Unión Europea de forma simbólica y los pensamientos europeos.
Y para despedirnos y celebrar este dia, queremos compartir con vosotros un fragmento de Dulce Chacón, otra extremeña muy importante en nuestra literatura:


"Siempre hay tiempo para un sueño.
Siempre es tiempo de dejarse llevar
por una pasión que nos arrastre hacia el deseo.
Siempre es posible encontrar la fuerza
necesaria para alzar el vuelo y dirigirse hacia
lo alto.
Y es allí, y solo allí, en la altura, donde
podemos desplegar nuestras alas en toda su
extensión.
Solo allí, en lo más alto de nosotros mismos,
en lo más profundo de nuestras inquietudes,
podremos separar los brazos, y volar."



Encuesta sobre Europa

¡Buenas tardes a todos! Soy Gonzalo. Hoy hemos realizado una encuesta sobre Europa en nuestro centro. Como podréis ver ha sido un éxito ya que se ha sumado mucha gente de los distintos cursos y también han participado algunos profesores. Os dejo por aquí algunas fotos y las preguntas de la encuesta, próximamente daremos los resultados.